“我的孩子里面什么时候有这么勤奋的家伙了？

居然到了现在还在做着罚球训练？”

声音毕竟只是声音。

在没有画面的配合下，一般人只能按照正常的思维去想。

比如像这位白人老头想的这样。

从他的认知上判断，有这么连贯的声音，只会是在练习罚球的时候出现。

这还要加上练习的状态要非常的好。

要不然也不可能如此连贯。

“难道是安东尼那个小子？这么有实力有天赋，还这么努力，看来我得去鼓励一下！”

能在他这里做到这样的人应该不多，这位白人老人，首先想到的应该就是自己的爱徒。

出于对自己爱徒的支持和喜爱，他打算出去勉励一番。

话不多说，老人走出了办公室。

来到了通往楼梯的走廊上。

由于走廊是和训练馆顶棚连接的。做的也是玻璃墙。

所以老人走出了办公室，就能看到训练馆里的全景。

“？好像不是安东尼，也不是在练罚球？那个胖家伙是谁？我们球队有这样的人吗？”

老头走出办公室是习惯性地通过玻璃墙，向下看去。

可这不看不知道，一看满脑子全是问号？

老头先看到的场景。是他在这里从来没见过的一个胖子，单手向篮筐投着篮球。而且还投进了。

本来投进一个篮球，老头并不吃惊，毕竟他也只是刚好看到这一幕。

并没有去想下面这个胖子投篮的连贯性。

只是好奇这个胖子到底是谁，所以就多看了几秒。

可这一看他的眼睛就越瞪越大了。

他所看到的场景不仅是超出了自己的想法，更是超出了自己的理解。

“这种姿势居然连续命中远距离三分球，这也太夸张了吧？”

能在一个学校的篮球训练馆里面，有自己的办公室的人。

那肯定也就是干这行的。

可也正是因为干这一行的，他才对这一行非常的了解。

像他所看到的这种连续命中远距离三分球的人，他不是没有见过。

而且见到过的还不止一个。

只是那些人无论如何也不应该出现在这里。

更不可能以这样的姿势去投。

毕竟谁能保持单手投篮的稳定性。

“不行，我得先认识一下这个神奇的家伙到底是谁？是不是学校的学生，是的话？是的话一定要把他弄到我的球队里来？”

正所谓物以稀为贵。

姿势不正确怎么了，

篮球运动的目的不就是把篮球放进篮筐吗？

只要能得分，谁还管你姿势怎么样，