思齐表述完了自己的想法, 询问陈兴和周不疑的意见。

陈兴按排名在周不疑前头，这次座谈会依然也由他先发言。

陈兴率先对着思齐表达了自己的观点。

奖学金的设想听起来不很错。如今成平已经开始普及义务教育, 现在又要给品学兼优的学生发放奖学金, 这等于说上学不光是不花钱, 还可以有钱拿。

这是好事，对于全民教育的普及有着重大的意义，而成平如今也出得起这个钱。

但是通过考试选拔官员这事，本就是世家出身的陈兴一时之间还是难以接受。

而同样对于思齐提出的科举取才一事，并非周不疑就觉得很是不错，周不疑认为，这样的制度比察举制更能选拔有识之士, 而非拘泥于世家之中，也让家中没有人脉贫寒学子们能有一个为朝廷效力的机会。

看陈兴对这件事还是有些接受无能, 周不疑对他劝道，世家其实不会因为科举制的实行而没落，恰恰相反，因为世家手握更多资源，可以聘用更好的老师, 所以有能耐的世家子弟更容易考中。

陈兴还不是出身自顶级世家, 但思齐看到陈兴的表现后, 估计那些世家对这个政策的认可度大都高不到哪里去。

新的具有进步意义的事物出现后, 大都需要经历漫长发展才能被广大群众接受和应用，这也是历史发展的普遍规律。

思齐想了想，觉得改革也不是一蹴而就的事情，便跟陈、周二人商议，那咱们也在成平来个试点，用考试决定学生奖学金的领取，然后再通过这几次考试摸索经验，确定考题，让他们试着用考试来竞争职位。