同桌也陷入了沉默，显然对于他这个年纪的人来说，虽然也知道每个人擅长的方面不一样这个道理，但也想不明白为何人与人之间的差距会差到这个地步。毕竟作为幼儿园当之无愧的第一，他也没过不擅长的亲身体验。

但他也意识到了真希需要帮助。

“我来帮你吧。”

他说到。

在帮助了一节课后他彻底明白了，当一个人真的不擅长一件事的时候，无论你怎样帮助都是无用功。

不过他将之前自己剪的雪花送给了真希。

真希也不是一个会白拿礼物的人，当即表示：“下节运动课，我跟你一组。”

在运动课上，真希受欢迎的程度甚至可以跟她的同桌相提并论。

毕竟她个头高（家族遗传而且女孩子发育较快）、力气大（遗传自母亲，当然她会控制力道不伤害自己的朋友们）而且最最关键的是她还会视线诱导，每次都能带领自己的团队取得胜利。

真希在幼儿园里最喜欢的体育课，有自己擅长受欢迎的原因在，不过最最关键的是，运动课的老师是她最喜欢的黑子老师。

“黑子老师！”看到黑子哲也的那一刻，真希立马忘记了之前还送了自己礼物的小伙伴，直接弃他而去，跑到了黑子哲也的身边。

黑子哲也也习惯了真希的亲近，而且看着自己年幼的学生不太熟练地使用视线诱导，有时候也会让黑子哲也想起当初自己学习视线诱导的时光。

黑子哲也蹲下身对真希说：“今天课上要用到篮球，能不能麻烦真希帮老师去拿两个篮球呢？”

“好的，老师！”

真希一口答应，也在这个时候想起了自己的小伙伴，跑回去拉着自己同桌一起去拿篮球，非常开心地进行了计算：“两个篮球，我们两个，刚好能一人拿一个。”