他思前想后觉得这都是因为科考只考读书识字啊，根本不考格物！

墨时觉得不服气，没忍住就给刘谈上了一封奏疏，表示疑问：殿下既然如此看重格物，为何科举不开格物一科？通过考试选拔出来的人才必然更加优秀，总比如今依靠推荐要强许多。

这封奏疏当然是不会直接到刘谈手里的，最先看到的是严兴生。

严兴生在看到墨时的奏疏的时候，本来以为他是给那些墨家子弟求情，毕竟这段日子那些人也算是吃够了苦头，也不知道他们家殿下怎么有那么多奇思妙想。

只是当他打开之后就觉得墨时这大概是以学宫先生的身份在上书，他犹豫了一下还是询问了一下刘谈。

刘谈听后就将墨时的奏疏拿了过来，心里还有些奇怪，怎么墨时还开始关注这个了？

他原本以为墨时是借着这个机会说别的事情，结果万万没想到他居然真的在认真要求开一科。

刘谈忍不住笑了，感觉现在的墨时就仿佛是被文化课老师侵占课堂的体育课老师，浑身上下都是不服气。

他终于是没忍住见了墨时一面，很想知道这位到底在想什么。

当然主要也是因为墨时最近讲课据说还挺受欢迎的。

因为他的课堂上会有一些实验动手项目，想一想别的老师都是在念课本，然后让你写写画画不停的背东西，还要理解。

到了这堂课就跟玩一样，那能不喜欢呢？

所以刘谈见的是学宫先生墨时，而不是代司虞墨时。

墨时第一次见刘谈，心里也有些紧张，行礼过后就老老实实的坐在那里不敢乱看。