一个趴在桌子上睡觉，另一个托着脑袋发呆。

当然。

梁峰对这两人采取了无视的态度，前者是放弃，而后者是放纵。

第一节下课，

梁峰直接把中间休息的十分钟给占了下来，依旧在台上讲解题目，对于这种拖课的行为，学生们早就习惯了，在他们的世界观中，如果一个任课老师不会拖课，那么他就不是一个称职的好老师。

“这道题很难很难，你们不会也是正常，因为它需要用到一个非常偏门的知识点。”梁峰说道：“我先公布一下答案，答案是5，有谁对了吗？”

话落，

杨小曼面无表情地举起手。

“就一个吗？”

对于这个结果，梁峰已经有心理准备，默默地说道：“杨小曼同学能不能讲解一下你的解题思路？”

“好！”

接下来的时间是属于杨小曼的个人表演，在这般如此，如此这般下，同学们恍然大悟。

我靠！

贼特么的牛逼啊！

在场的学生们对杨小曼超乎常人的智商感到震惊。

突然，

出现了一个不和谐的声音。