走廊上的学习气氛也很浓，楼梯间的角落里都是捧着书在反复背诵的人，他们都单独地坐在角落里，要么就是站着，要么就是坐在小板凳上，身边摆着厚厚的理论书籍和大号的开水壶。

天气已经很冷了，这些努力的孩子拿着书的手也在发抖，他们都在腿上盖了厚厚的毯子，有些人还会用围巾把头包起来。

尹志兴给她解释：“最近马上就要考试了，大家都在很用功地准备。”

他们经过一个女孩子，她背诵的只言片语飘进张宥熙耳中。

“李舜臣李舜臣李舜臣李舜臣……龟甲船龟甲船龟甲船……”

不要误会，她不是在rap，只是语速很快地反复背诵。

张宥熙听出来她背的是朝鲜民族英雄李舜臣“壬辰倭乱”的那一节知识点，她考前也背过，不过绝对不是这种方法……

走近尹志兴的教室里面，在征得他同意之后，张宥熙翻看了他的练习册和课本，然后就发现，他能够把课本倒背如流。

“我只能背高中的课本，我妹妹比我小一岁，连她想去的大学里面的专业课都背了。”

“我们每天只睡两个小时。”

“写字写到中指那个握笔的地方很疼的时候，就用胶带绑着自己的手指，然后继续学习。”

“可就算这样，我们在联考的时候根据大数据，还是没有办法去首尔的学校。”

……

这些孩子真的很用功，这种用工不是说为了考试而突击，而是那种真的把命都豁出去了一样地在消耗生命力一样地学习。