总之,初中那个会放学跟我一起回家的承太郎正逐渐消失在我的记忆里。

虽然主要原因是我坚持我的‘大和抚子’人设,立志做个表里如一的好孩子,所以拒绝迟到早退,积极与老师进行互动。

然后反正也听不懂,最后还是靠承太郎晚上给我开小灶。

92

夜晚,青春期的少年少女,一同在房间昏暗的灯光下,两颗越凑越近的脑袋。

这难道不是青春伤痛文学里男女主校园时期必经的一步么?

然后下一步就是情不自禁的发生一点脖子以上的部位接触描述。

啊呀,好害羞啊。

但实际上梦想与现实的差距比太平洋还深。

每当我充满了青春时期粉色幻想悄悄靠近承太郎的时候,就会被他无情的一巴掌拍回去。

然后指着我面前的数学试卷,冷漠无情的说。

“快做!”

93

我恨数学!

再说一遍。

我、恨、数、学!

94

我又跑题了。

总之,今天是平平无奇承太郎(由于授课老师讲的内容他全会)而旷课的普通的一天。

天才的不良少年已经回家预习去了。

努力上课却听不懂的苦逼普通少女还在学校消磨时光。

关于我的角色定位好像哪里不对这件事我有话想说。