国木田桑曾经是一名老师，应该能有办法教导这帮年纪不大的审神者吧……？是的, 没错，大部分不同意的审神者都是处在15岁左右的青少年。而作为曾经的人民教师——国木田独步。夏目猜测自家的亲人应该是有办法的。

事实证明, 在经历过长达好几天的国木田的说教课程中……这群年轻的审神者研究出了对付国木田老师的一百零八招，至此国木田老师惨败。

“这……不可能，我的教学生涯中从来没有过失败！”国木田呆滞的看着自己面前的学生们。

“那个……国木田桑。”夏目开口想要安慰一下国木田桑, 但又不知如何的说起。想起在教导前太宰交给自己的东西, 说是能用上。

“国木田桑……太宰桑那个时候给了我一个说是关于教育的一个视频，应该会对你有帮助。”夏目递给了太宰友情提供的一个教育视频, 听说这个教育视频是从种花家传过来的，也通过这个教育是视频, 治好了许多的熊孩子。

国木田接过夏目手上的教育光碟，上面写着这样的一句话：没有衣服架、拖把棍、扫把的童年是不完整的。

国木田抱着满怀的真诚的来去学习这种花家的教育宝典, 太宰友情提供的东西能好么？熟不知上一次的中也的追人计划就是太宰友情提供的。

在当天的下午……国木田拿着新鲜出炉的三样教师工具来到了那群审神者的面前, 放起了太宰友情提供的教育视频，一边播放，一边随手甩了甩自己面前的教学工具。顺道还用着一幅和蔼的表情看着他们。

咕咚~这是这群年纪不大的少年少女们共同咽口水的声音, 不知道是谁先开启的头，率先同意了这个计划，而剩下的人见有人同意, 纷纷的突破了心理障碍，争抢着同意这个计划。

原本只是想要吓吓并没有打算动手的国木田：……太宰的方法竟然意外的好。

就这样时之政府的改革措施已经是板上钉钉的事情了，而国木田的‘英雄事迹’也传遍了时之政府，为了感谢国木田老师的教诲，时之政府还特意的给国木田颁发了一个奖状。对于教师来说最重要的是什么，就是别人对于自己教学工作的努力。当即向着政府的官员表示，要是有需要可以随时的叫我。

……

“中也，没有想到太宰桑的教育视频这么好用，不到几天的时间，这项改革就已经定下来了。”夏目跟中也描述着当初的国木田的教育场景，以及太宰桑教育视频的作用。

听到是太宰的教育视频在其中起了关键的作用，不可避免的中也的眼角抽了抽，他想到了当初自己……该真的不愧是那个混蛋太宰么？

中也默默听着夏目说的话，他没有告诉夏目，原本还是有一些不同意这个改革的审神者，但是被自己给暴力镇压这件事情。

“哎，说起来这么久还不知道，中也你来时之政府有什么事情？”抱着猫咪老师夏目开始问起了中也的来这里的事情。