另一方面，弘昐是自发喜欢学习外语，李氏作为生母若能跟着一起学，两者之间能够多些共同语言。

武拂衣也不在意李氏能否读懂深层用意。

她给了机会，但也没吃饱撑得慌去手把手教每个人如何把握机会。

李氏第一反应是没必要。虽然自幼也受书香熏陶，但自从懂事那一天起就明白男主外女主内。若弘昐是女儿，她还能教导，但弘昐是男孩，本就该是夫子们传道受业。

现如今，她也二十五岁了，还学什么洋文？怎么可能学得好。

不过，李氏还是应承了下来。

因为这事是四爷提的，说起来也是让她这个做母亲的知道儿子学习进度，如果一口回绝且不说不给四爷面子，更是显得她为母不慈。

“妾身多谢四爷恩典，有好些年没有静下来读会书了。”

李氏说的是场面话，“还请爷给安排些入门的书籍，妾身会好好看的。”

“那么改明就把书都给你送来。既然你愿意读，就要读得认真些。”

武拂衣神色温和。此时并没有告诉李氏，给她安排好了『英吉利文从入门到专业八级学习大礼包』。

选择了学习，请务必学出成果来。

背单词、背课文，听说读写，各种测试就在前方等待着李氏。但愿将来李氏能够不把精力放在后宅内耗上，而是以成为当代翻译家为目标。

将来太远，先让李氏试试对外语有没有兴趣。有当然最好，没有可以换一个方向。学海无涯，总有一项适合她。

这些话讲完就该去找宋氏了。

武拂衣把相同的内容再重复一遍，随后而来的气氛却与石榴院内截然不同。