周二上课，她让孟亓做总结。

他们两个人事先也没什么正儿八经的约定，可是都没有拿这件事当儿戏。

孟亓一板一眼：“其实主要就是做题的过程有问题。太久没做题，有些术语和名词会理解的没那么透彻，一道题拿过来，会做也知道答案，但是在解题步骤上会丢分，常会习惯性省略一些步骤。”

陈西桃在本子上沙沙写字，有模有样的记录。

听孟亓说完，她停下来，认可的点点头说：“我把你总结的内容记下来了，这张纸贴在你书房里，以后每次考试咱们都总结一次，看看你接下来还会出现和解决多少问题。”

她将纸撕下来，贴到白板上。

纸上的字，恣意潇洒如她本人。

而这张纸的最后一行，还写着两个字：加油。

这两个字，老套又俗气，可是却像碑文一般，镌刻在孟亓的瞳孔里，脑海里。

这一刻，他自信可以轻易读懂她的心理活动。

漫不经心的鼓励，和郑重其事的期望，全在这两个字里。

孟亓咽了口唾沫，移开眼，散漫的说：“我都年级前五了，你要求也太高了。”

陈西桃耸耸肩，说：“你值得。”

听不出是玩笑，还是玩笑里藏真。

上完课之后，孟亓留陈西桃吃宵夜。

陈西桃不肯，说：“我在你家蹭吃好几顿了，我脸皮再厚，也不能厚成这样吧。”

孟亓从冰箱里拿出两串红通通的草莓糖葫芦，递一串给陈西桃，说：“下午在学校门口买的，吃一串再走？”

陈西桃想了想，噘嘴说：“不要，路上冷，不想伸手。”

孟亓摊手，说：“那我送你到门口打车吧。”

说完并不给她拒绝的机会，拿了衣架上的羽绒服，便开门走出去。

陈西桃只能疾步跟上他。

出了家门孟亓的步子开始变得越来越慢。

他手里还攥着两串草莓糖葫芦，手指被冻的红红的，因为他手太修长好看，竟给人一丝惹人怜惜的孱弱感。

陈西桃拍拍他的肩，好心的将她的手套分给他一只。

孟亓一看，炸毛了。

他怎么可能要：“别吓我，这粉红的，我戴像话吗？”

陈西桃小愣了下，旋即忍不住笑出声，她人傻了，才会把hello kitty图案的手套递给孟亓。

可看他那样，她就忍不住逗他。

她尽量真诚，一本正经的说：“你不戴多冷啊，这就我一个人，我又不笑话你。”

孟亓不上当，摇头说：“不可能。”

陈西桃试探般的接过他手里的糖葫芦，用另只手拿手套给他戴，振振有词：“糖葫芦一人一个，手套一人一只，刚刚好。”

陈西桃讲这句话的时候，别提笑的多开心了。

笑的形式有很多种，她是润物细无声。