这就是契合种族的语境题？

咕咕丈二和尚摸不着头脑，但实在想看看丑狗的模样，于是选择了丑狗。

“很抱歉，您的选择有误。（提示：本课程主讲为兽语学博士，索米教授，他的兽型如下图所示。）

纯白优雅鸳鸯眼波斯猫.jpg”

泊鸽深吸一口气，衷心的纠正错误，选择和优雅的波斯猫交流。

一只雪白的波斯猫投影出现在咕咕面前，温文尔雅，“你好人类，我是你的兽语课教师，索米教授。”

“教授您好。”咕咕非常礼貌。

“我现在有一个问题，为什么你刚刚要选择和丑狗交流？”波斯猫保持微笑。

这微笑下暗藏的杀机，让咕咕全神贯注，小心行事，“我当时只是好奇，丑狗是什么模样的。”

“原来如此，那你觉得，把丑狗改成什么，你就会第一时间选择，与波斯猫交流？”

咕咕眼睛一动，灵光一闪，“二哈！”

“二哈？”波斯猫表示不解。

“就是哈士奇。”咕咕小心解释，“因为他们喜欢拆家，贱萌贱萌，我们觉得它很二，所以就叫它二哈。”

“这个名字非常好。”波斯猫给咕咕竖起大拇指，“狗就是远远比不上猫，对喵？”

“对对对。”咕咕用哄猫的语气，连连点头。

波斯猫投影满意的消失，紧接着是自学系统提示：“索米教授为您的语境题打满分，请继续努力。”

按照提示，咕咕休息了二十分钟，还喝了奈斯端来的水果奶昔，才开启下一堂课。

看着“初等数学”四个字，咕咕信心满满，毕竟上辈子咕咕数学就不错，高考时除了选择题最后一题，和大题的最后一项没做，其他的都有把握。

早晨的最后一节必修课是“宇宙课”，一节课基本就是在欣赏美丽的宇宙，旁边的讲解也十分简单，浅显易懂。

但是等到做题的时候，咕咕陷入了迷茫。

第一题是“宇宙的形状是什么？”第二题是“宇宙的未来，有哪两种结局？”

咕咕清楚记得课内没有讲这个两个问题，上辈子的应试教育，也很少关心宇宙。实在想不明白，咕咕想打开星网查阅，却被自学系统阻止访问。

“奈斯！帮帮我！”咕咕高声呼唤正在做清理工作的机器人。

奈斯飞速赶来，看到问题后，直接将答案告诉咕咕。

“宇宙的形状，有三个可能性，第一，扁平状。第二，向内弯曲两边相碰。第三：向外弯曲。

第二题，膨胀，收缩。”

听到答案后，咕咕陷入了更深的迷茫，发出来自灵魂的询问。