“诸将都抵达各府县了吧？双筒的千里眼也都分发了吧？”

朱由检收起了两份情报，而陆文昭闻言也回礼道：

“都已经抵达了，燕山天工所制造的七百二十具的千里眼也都发放给了各军的统帅、总兵、参将、游击。”

“燕山的第三所学府和第四所学府如何了？”朱由检的问题一个接一个。

“第三所学府已经修建完毕，目前已经有三万多学子入学，后续应该可以达到五万余人。”陆文昭回应道：

“至于第四所学府，按照殿下的吩咐，营造的面积五万亩，因此要到后年四月才能完工。”

第三所、第四所学府，代表了燕山的扩张速度。

第一所和第二所的学子达到了九万八千多人，再算上第三所的，也就是接近十五万学子。

但这些都不是朱由检最在意的，他最在意的还是第四所的综合学府。

五万亩的面积，足以说明了朱由检对它的上心。

可以说、它将是朱由检所营造的学府之中，规模最大，学科最多，容纳学子最多的一个学府。

按照筹备，这学府可以容纳二十四万六千余人，而这里将是第一所综合学府。

此地开办覆盖理学、民工学、军工学、文学、历史学、政治学、经济学、语言学、法学、医学十个学院，一百二二十七个学科。

可以说，前面三所学院，都是教授小学和中学的知识，而第四所学府才是未来真正能改变大明的地方。

这个学府不是为了现在而准备的地方，而是为了十年、十五年后准备的地方。

二十四万六千人一旦学成，哪怕只有千分之一的人能成为提升大明科技的人，但也是一个不得了的数量和规模。

至于剩下那千分之九百九十九的二十四万余名学子，理学和政治、文学、历史系的平庸者会像种子一样洒满大明。

天下的私学和官学都会被接管、扩建，最后以小学、中学的方式遍布大明一千五百余县。

至于民工、军工、经济、语言、法学和医学的精英学者，则是会以第四学府的形式，成为大学的院长、教习。

普通的学子，将会成为官员和官营机构的设计师、经营人、医生。

朱由检对它抱有很大的希望，不仅仅是为了他们，也为了他自己。

他要求天下藩王海外就藩，自己也不可能独善其身。

相比较距离较近的南亚，朱由检准备前往远离大明的地方，而这地方也就不用多说了。

美洲……

想到那两块大陆，朱由检就心中一沉。

以这个时代的航海，穷尽他一生，耗费大明的无数国力，恐怕也就能输送百万百姓前往当地安居。

欧洲人花了两百年，才迁移了上百万人口，而朱由检必须在三十年内完成，并且不空耗大明的国力。

想要在三十年内迁移超过百万的人口，那就一定需要一种东西。

蒸汽机……

没有蒸汽机船，无法保证在短时间运送人口前往的同时，还能运送足够等数人口吃三年的粮食，以及一些耕牛和马匹。

蒸汽机车，蒸汽机船，这已经是朱由检能想到，眼下大明科技经过攀登后，能在他有生之年摸到的最高科技了。

至于能不能攀往更高？那就要看大明日后的教育是否成功。

想到这里，朱由检摇头叹了一口气，将心思放回到了辽东收复之战上。

眼下已经是六月二十七，孙传庭等部的兵马都在陆续的走海路，登陆盖州、宽甸等地。

在粮食足够的情况下，能影响战局的就只有雨季了。

晚明辽东的雨季，不知道是不是受到小冰河的影响，除了六月初下了几场雨外，最近这几天都没有下雨。

这样的变化，让朱由检有些不安。

眼下辽东的兵马中，大宁三卫和浙兵，还有孙应元所部的三卫，四骑卫等八万多人，分别装备了骑铳、步铳。

一旦雨下的不合时宜，那么明军的数千门重炮，十余万支火铳都将无法使用。

结合努尔哈赤一直没有行动的迹象，朱由检很是怀疑，努尔哈赤在等一场大雨，一场足以让明军火器无法使用的大雨。

“殿下、有一点卑职不明白……”

在朱由检沉思的时候，陆文昭犹豫着开口询问道：

“卑职看《孙子兵法》，其中有说“攻而必取者，攻其所不守也。守而必固者，守其所不攻也。”

“因此、既然上书已经很清楚，那为何殿下不派兵从建虏的薄弱处提前发起进攻？”

陆文昭所询问的这句话，翻译过来便是：

进攻一定能取胜的原因，是因为攻打的是敌人没有防守的地方。

防守一定能巩固的原因，是因为防守的是敌人无力攻打的地方。

孙武认为，善于进攻的军队，进攻的是敌人不知道如何防守的地方，而善于防守的军队，防守的是敌人不知道如何进攻的地方。

因此陆文昭想说的是，为什么不趁机出动出兵攻打努尔哈赤不一定会防守的地方，比如绕后突袭开原，提前走出长城，走边墙突袭赫图阿拉。

“薄弱之处，出兵过少而无法调动老奴，出兵过多的话，便会让内部空虚，给老奴有可趁之机。”

“山地领兵打仗，必须稳打稳扎，小心警惕任何一处可以被设伏的地方，而我军对边墙外的地形不熟，出兵便失去了地利。”

“况且山中多雾水，小雨，一旦下雨、我军火炮便失去了作用，难以建功。”