以往说他刻板、像个书呆子一样不知变通的同学们都转变了想法，听说他的笔名就是“哲夫”后，崇拜起了他在文学上的才华。

他的数学老师和国文老师还为此争吵起来。

“这是数学的好苗子！”

“你自己看，是‘青涩奖’短篇小说的第三名！是文学的好苗子！”

“他说过他未来的愿望是当数学老师！”

“从现在开始，我要为我们学校培养出一位作家来！”

在旁边，劝架的老师听见后弱弱地说了一句：“当数学老师和当作家不冲突吧，两个可以一起啊。”

一瞬间，两名老师忽然和蔼可亲起来，对视一眼，决定联手培养。

国木田独步从老师的办公室回来后，接受了一系列洗脑，晕乎乎地坐回了位置上，他在同学们的夸赞下飘飘然。发了一会儿呆，他打开自己的一本手账本，单独在空白的一页写上自己的理想。

【成为一名受人尊敬的作家和老师！】

这一刻，手账本上的字迹在国木田独步的眼中闪闪发光。

那是理想迸发出的光辉！

相比起国木田独步临时修改理想，细致地安排起自己的未来，笔名为“夏子”的樋口一叶就想法简单多了，她幸福地抱住好几本“青涩奖”的出版读物，说道：“我和我喜欢的作家们一起比赛得奖了！”

“江户川老师、暗吾老师、织田老师、涩川老师、平冈老师、柳川老师……我一定要得到你们的亲笔签名……”