“校规第五条，排除威胁生命的状况，严禁在校外使用个性。”

“知错犯错。”捆着森野绿的布条又被缠紧几分，“你是哪个班的？”

铁定是雄英的老师。比起让他捆到学校挨个去问自己是谁的学生，不如在这里说了。森野绿按捺下冒头的狂躁，还是努力把自己劝住了。

“一年，b班。”

“布拉德班上的？”他微眯着眼，像在回忆什么，“你是那个转学生？”

“是。”

“回学校写一篇5000字的检讨交上来，周五之前。再有下次就不要在雄英待了。”

说罢，他放松布条，但也只是松动到不算难受的地步，并没有完全将森野绿解放出来。而森野绿发现，自己可以重新使用能力了。

触碰不是条件，全程这个男人根本没有碰到过森野绿一根手指。总之一切都发生的很突然，然后回过神，她便发现自己被这些坚韧的布条从天上生生拽了下来。

那么是声音吗？或者视线？还是说有具体的范围？

“喂，你听见了没有？”

这显然不是位脾气太好的老师森野绿瞟了眼他阴沉的脸色，决定装乖，点头道：“好的。”她话音一转，“该怎么称呼老师您？”

并没有直接回答，男人盯着她沉默了好一会才缓缓道：“相泽消太。一年a班的班主任。”

·

常言道隔班如隔山。

森野绿是个非常规学生，不太了解，却多少看出了a班与b班之间如山一般的隔阂，也能理解是为什么——同为英雄科，起跑线虽然会因为个人实力不尽相同，但能进入英雄科则说明两个班的人都通过了筛选，被作为英雄摇篮的雄英看中了潜力。