看到妈妈的时候，星星骄傲地向小伙伴们强调：“你们可以来我们家玩，楼上楼下都可以玩，我妈妈会做好吃的。”

一群小豆丁们全都围了上来，叽叽喳喳地询问：“阿姨，你去海城也开店吗？是不是有很多好吃的？”

哎哟，小朋友们好像还不懂得什么叫做离别。他们更高兴的是以后他们去海城也能找到小伙伴一块玩了。

周秋萍笑眯眯地摸着这群小脑袋，当场保证：“没问题，你们过来玩，阿姨给你们做好吃的。”

倒是幼儿园的老师挺伤感的，尤其是对青青小朋友。

80 90年代特别流行神童的概念，几乎和特异功能不相上下。在经历了知识无用论的压抑之后，大家更加渴望神童的出现，似乎神童才意味着希望，意味着这个民族可以一飞冲天。

因为青青表现的挺聪明，学习能力很强，老师一直坚信她应该好好得到培养，将来也去上少年班，然后成长为科学家。

幼儿园的老师忧心忡忡，还亲自送他们出门，就握着周秋萍的手强调：“青青妈妈，我知道你特别厉害，是优秀的职业女性，而且很能挣钱。但是我必须得强调一点，我们这个国家，这个民族，是要靠科技来腾飞的，所以，科学家对国家的贡献更大更有意义。这是100万个万元户加在一起都比不上的。”

周秋萍笑了笑：“我们家都尊重孩子的选择，将来她愿意干什么就干什么。”

说实在的，她从来不觉得个体户比科技工作者低一等。社会依靠不同的分工才能正常运转。君子爱财，取之有道。只要不偷不抢，凭自己的双手做事，就有自己的人生价值。

而不是别人说什么有意义才真的叫有意义。

作为母亲这个角色，为什么要努力挣钱？因为这样孩子才有更多资本不断地试错，最终找到最适合自己那条路。