当他们发现自己被赋予的重任时，众人立刻投入行动。学习这种事，当然是宜早不宜迟了。早点把教材弄出来，其他人也好早点看到。

1977年才开始恢复高考，这意味着坐在大学里的学生有很多是下放知青。正因为如此，所以谁都没提出“偏远地区需要这么高深的知识吗，他们能看懂吗？”的问题。

毕竟假如他们没能顺利考上大学，此时此刻，坐在乡下窑洞里，草房里，只能点着煤油灯看书的人就是他们自己啊。

教室里静悄悄的，只有电视机发出的声音，和大家手上的钢笔在纸上划出的沙沙声。

辅导员暗自松了口气，从接受这个任务到现在，虽然她心中满是疑虑，但她还是坚决执行上级交代给她的任务。

况且田蓝同学说的也没错。有先进的知识不学，去学过时的东西，不是在浪费生命吗？

保尔·柯察金都说过：人最宝贵的就是生命，生命对每个人都只有一次。

当然得好好珍惜。

她给自己做着心理建设，一转头，瞧见老教授站在旁边，才猛然回过神来：“华，华教授，对不起，我马上关电视。”

年轻的辅导员得意忘形了，光顾着看电视，忘记了时间，忘了这堂是华教授的《农业机械学》。

华教授的目光却落在电视机上。这堂课讲授的是玉米联合收割机。

10多年前，自己还是风华正茂的中年人时，曾经牵头搞过这个项目。

但很不幸，先是他们项目组的几位骨干被划为右派，遭受批斗，甚至有人做不了那种折磨与羞辱，选择了投水自杀。

然后学校搬迁，新校址所在之处连供电都无法保证，给学生上课也够呛，更别说搞研究了。