校长也不催促，过了大概两分钟，任飞就问：“校长，不能让剧组周末拍摄吗？”

闻言校长露出一个微妙的表情，而后语重心长道：“高三了，学生们只周日有一天假。”

任飞：“……”

“那就去后面的教学楼拍，若是以之前拍摄的动静，我们高三学生就别想安心复习，这也不是您想见到的吧？”任飞提议。

校长无语：“重点是你说剧组服化道太low。”

“那剧组金主爸爸施家不是有钱吗，让他们加大投资将服化道提升上去呗。”任飞一脸“这么简单的事您怎么还问我是不是傻”的表情。

理是这么个理……

“群演年龄较大呢？”校长又问，问完不等任飞说话又补充：“社会人即使年龄对得上也演不出学生感来。”

“所以，您其实倾向于让学生们当布景板？”任飞一下明白他的意思。

校长颔首：“剧组保证会在后期剪辑制作时将除主角外的帝阳学生模糊化，不过施家那位少爷透露的意思是想让学生真正参与到拍摄中来。”

没有对比，就没有伤害，有真正的学生在前，挑剔又追求完美的施少爷就看不上搭戏的演员，用施少爷的话说，群演即使穿着帝阳校服也像是穿上龙袍不像太子，总之两个字——嫌弃。

任飞在心里将施礼批判一通，眼珠转了转，忽而想到一个主意：“校长，您那有学生档案吗？”

校长不明所以，但还是点头：“学校自然有每位同学的档案。”