将生活和数学结合起来是未来高中数学发展的趋势，也是很多学生的薄弱环节。

即便是有些高材生，给他单纯的数字题他能做，但是将数字题和生活常识、文字结合起来，他就懵逼了。

在李飞老师看来，这道题算是比较难的概率题了，而且第一道题就是画概率分布图，十分考动手能力。

“又全对！？”李飞看着萧铭的工整的图案和后面的答案，又是全对！

“高材生啊！”李飞不由得连连点头，多看萧铭几眼。

“来自于李飞的惊讶值+50。”

萧铭撸了李飞100点惊讶值，自己是高兴了，却难为了旁边的陈林。

陈林同学寻思着拿出小抄，看下公式的，哪儿知道监考老师在身边就不走了。

陈林心里一万个xxx，咬牙切齿“萧铭就那么好看？干嘛一直在这里不走啊！”

第10章 撸惊讶值

有这么好机会撸一下监考老师的惊讶值，萧铭何乐而不为，前几天用光了400点惊讶值萧铭到现在还在心痛了。

就在李飞老师看着概率题最后一个问的解答方式时，萧铭用手把概率题挡住，然后将第三道大题函数题留了出来。

李飞老师看着函数题的解答继续贡献惊讶值。

“来自李飞的惊讶值+50。”

150了！李飞一个人就贡献了150的惊讶值。

萧铭心中窃喜，感觉李飞平时是不是教差生班的数学，很少有能能够全部做对数学题，所以看着萧铭一道连着一道对，显得非常惊讶。