齐老师更奇怪了:“既然家里有钱干嘛不去县里读书,县里的师资力量不比镇上好啊。”
婆子看问不出东西来,撩了撩头发,准备走了:“也是,不过聪明人在哪儿读书不是读,人家在村小读书就能上你们县初中读书了,在镇上读书以后不照样考高中吗。”
农村地方就是这样,你说师资力量,教育水平,他们也听不懂,反正就觉得,哪儿读书不是读,该聪明的到哪儿都聪明,不聪明的在哪儿都考不上。
这种情况放在几十年后生“二胎”上就更明显了,年轻人是觉得要养好,走的是“贵精不在贵多”,上年纪的就不一样了,他们就觉得该多生,还说,“一个也是带,两个三个也是带,一个养大了,两个三个不也养大了?”
又细数了一遍他们当年的时候,“家里四五个,不照样长大成人,还娶妻嫁人了。”
反倒是以后的年轻人,还赶不上他们那时候呢,他们那时候要养娃带娃,还要种田呢,不照样把孩子养大了,就他们年轻那会,家里姐妹不照样成人了,该嫁人的嫁人,该娶媳妇的娶媳妇,反倒是现在的年轻人,连人都单着呢。
还说,“多生两个有什么不好,这个不听,总有个要听,这个以后不养,总有个要养。”
你跟他们说社会上的竞争,说别人都报了兴趣班,他们也听不懂,反正就说他们以前不也这样拉扯大了吗。
齐老师被婆子这话给堵了回去,他还要解释县里的老师是什么背景、学历,学校有什么设施建筑,还有县里有图书馆,可以见世面,还没说,婆子已经抄着手走了。
齐老师心里堵了口气。
镇上初中怎么可能比得上他们县初中。
白老师说:“齐老师,走吧。”
庄民国请了半天假,中午吃了饭就去厂里上工了,庄玉林两口刨了饭,还没忘了跟工人爸爸确定:“爸爸,你别忘了我的自行车啊。”