旁边一个正玩手机的年轻老师都被吸引了过来，不知不觉看了好一会儿，甚至看入迷了连手机都掉了。

最后忍住笑对吴老师道，“我看你这学生，转笔水平都能去参加比赛了。”

吴老师有些无语，给萧函上了这么久的课，他也知道她偶尔有转笔的习惯。但萧函利用转笔锻炼思维扩建自己的记忆宫殿，他是不知道的，只当她是待在这里空等的太无聊了。

最后给了她一沓空白草稿纸，他能找到的也就这些了，“你自己做做吧，温习温习物理推导公式，我先出去一下，有事随时给我打电话。”

萧函点了点头，见她终于‘安分乖巧’下来，吴老师才离开了休息室。

也就过了半个小时，吴老师再回来时，就见到好几个老师都围在他的学生旁边，都快围满了，过去一看，他给她的空白草稿纸上现在被写得满满。内容居然是预赛试卷连题目带答案和整个解答过程都写了下来，从选择题填空题到最后数道压轴大题。

“吴老师，你这学生的预赛试题全做对了。”还是之前的那位看萧函转笔看入迷的年轻老师，此时神情更加震惊了。

吴老师挑了挑眉，“你说真的。”

年轻老师道：“还能有假，我们这么多物理老师在这里，还能看错，章老师和秦老师他们在旁边还算了两遍呢。”

……

等到许隽等人出来后，吴老师就在大巴上让他们传阅了这份连题目带答案加解答过程的草稿纸。

吴老师面带微笑道，“你们可以试着对对，这份答案应该是没什么问题。”

经过那么多物理老师验证，一字不漏，怎么可能还会有错，要不是只此一份，其他学校的带队老师都想抢回去了给他们的选手学生看了。

有同学惊叹道，“答案这么快就出来了啊，我还没做好对答案的心理准备呢。”

也有忍不住抢先看了看，“原来最后这道船舱气压大题要这么解啊，我怎么没有想到呢。”

“唉，第八题考了我最不擅长的电磁学，我在那算了二十多分钟，居然还是没算对。”