那位老师有些怨念，他有三个学生都和程音同一个考场。从他们口中得知程音不到一个小时就交卷了，导致他们的考试心态的也垮了，成绩也是不堪入目，只能明年再战。

吴老师笑眯眯地道，“那要看她自己做的怎么样了。我觉得程音这学生还是很沉稳妥当的，不会做没把握的事。”

提前交卷怎么了，不照样是满分。

不知道是不是因为带了程音这个学生，吴老师也感觉自己飘了一些。

“看来你对你的那位学生是寄予厚望啊，那我就提前预祝有个好成绩了。”那位被怼的老师心中碎碎念，我就不信，这次理论加实验，程音还能拿满分。

预赛筛下了大部分不合格的学生，能走到复赛的，哪个不是所在中学数一数二的学霸，全省在物理科目上的精英尖子生，可以说最差的也是个学霸啊。听说这届竞赛学生的素质都挺好的，其他市还出了好几个有天赋的，想在其中脱颖而出可不是件容易的事，想到这那位老师没心思怨念程音了，开始紧张地为自己的学生捏了把汗。

相比起来，考场内的学生根本没工夫紧张了，一上来就被试卷上的题砸晕了。

你跟我说这是物理竞赛复赛的难度？是在欺负我没见识过吗？

一个考场里近乎三分之一的人就有过竞赛经验，高中甚至初中都有参加过物竞，但是看这复赛试卷标准的霸道大型压轴大题，他们感受到了简单的决赛难度。

更多的考生拿到卷子是懵逼的，努力冷静下来做题，但随着每道题的运算量越来越大，思维难度越来越难，有种要被出题老师玩死的感觉。

第一道题热学题，思维难度不大但是计算量是比较大，还出现了小量近似，实力若是不够的学生在算到中后期就会容易出现乏力，可以说是个下马威了。

而从第二道题开始，连续三道题思维难度都出现了颠覆常识，让人忍不住倒吸了一口气。

第五题，第六题考传感器，光电子模型，相对于比较新颖，但它们都考验建立模型的能力和物理水平。

萧函想了想，建模能力是挺重要的，毕竟大量的物理竞赛题都有建模。就是普通高中生根本接触不到这个层面。

第七题，第八题就是矢量场展开，洛伦兹力和线性回复力作用下粒子运动，让萧函感觉非常眼熟，因为竞赛训练中就有提到过，被评价为‘讲那么难有什么用’、‘反正又不会考的’、‘一向被拿来装逼秀技’。

大概是说的人多了，出题人干脆拿出来秀一把了，你们不是说不会考吗？那我就来考考你。