你爱的女儿，爱你的女儿。”

校长在简单的道歉以后，又读了一篇这个班级学生的文章。

开始的时候教室里还有个别家长在窃窃私语，交流着刚刚胜利的感受！但是随着校长慢慢地朗诵，教室里变得异常的鸦雀无声！只有隔壁班老师讲课的声音远远传来些许的杂声。

读完了一篇不长的文章，校长看着教室里已经没有了之前的纷纷扰扰。似乎依旧还是沉寂在刚刚的文章里。她很满意这个效果！就应该是这样才对！

“这是这个班级里一位品学兼优的学生所写的一篇文章。我看了之后非常喜欢，多次阅读之后还有不少的感动！

老师当然是负起教育学生的责任，然而父母才是自家孩子的第一个老师！为什么会出现一道题一块钱的情况？相信绝对不是老师首先提倡的，那么又是从哪里学来的呢？你们家长知道了这种情况又是如何与孩子沟通的呢？

挣到钱的学生，当然会得意洋洋，花钱大手大脚，家长是不是真的没有发现什么呢？而花了钱的学生，当然需要从家里不断地拿钱，家长是不是又真得关心过孩子在学习上的困难？又是怎么解决的呢？

写这篇文章的同学就是一位学习非常优秀的同学，她不仅仅自己学习优秀，而且还积极主动得帮助其他同学！她为什么就没有抱怨老师的错误呢？

学生的问题是老师的责任，孩子的教育同样是家长言传身教的结果！答题可以挣钱，孩子是从谁哪里学来的？花钱可以知道答案，又是从谁哪里学来的？

听听孩子们的口头禅。

能拿钱解决的问题就不是问题！

有钱不是万能的，没钱是万万的！