不可能啊，车上的时候她爸还给她签字了。

难道是……

搁她爸车上了？

“好了小朋友们，昨天老师教大家写了七，那么今天老师就来教教大家关于七的加法。”

赵老师在黑板上写了个“2”。

“哪位小朋友可以告诉我，这是几？”

教室里的小朋友纷纷举手。

“静静说。”

“这是2。”

赵老师夸赞她，“真聪明。”

说完又在黑板上写了个“5”。

“那这又是几呢？知道的小朋友一起告诉老师。”

“这是5！”

“好，那大家把手像老师一样伸出来，1，2，这是二对不对？然后另外一只手，1，2，3，4，5，这是五对不对？那么二加五等于几呢？”

小朋友们鸦雀无声。

“1，2，3，4，5，6，7，小朋友们，告诉老师，二加五等于几？”赵老师环视四周，目光落在易谦身上，“易谦，你告诉老师。”

“是七。”