是好事呀。

不过故事也不能乱讲，需要制定阶段性计划，他打算从一些简单的小故事说起，初级，讲一些适合小学生听的，中级，初中生，高级，高中生。

最高级，大学生…亚历山大觉得，虎鲸们不可能达到大学生的理解水平，所以这部分可以划掉。

亚历山大自己当小学生那会儿，阅读量还是蛮大的，脑袋里也储藏了很多故事，不过这些故事有个共性，就是特别短，两三下就说完了。

初次接触故事性内容的虎鲸们，他们就像刚刚接触网络小说的小白读者，并不是很挑故事内容，但是更新量一定要大！

这不，刚刚说完一个小红帽与大灰狼的故事，酷哥团：“再来点，亚历山大。”

乔七夕：“不要着急！我们先来总结这个故事教给我们的道理。”

讲故事不是为了娱乐，肯定是要学点什么。

嘉里沉吟片刻，表示：“人类好吃吗？”

“不好吃，算了算了，跳过这一篇。”乔七夕哭了qaq，开始后悔讲这个故事，只好用新的故事把前面那个故事的印象洗掉：“下面我们来说丑小鸭的故事。”

丑小鸭、乌鸦喝水、农夫与蛇…一个一个讲下来，亚历山大问：“你们还记得小红帽和大灰狼吗？”

abcde：“记得！”

“额…”亚历山大深呼吸了一口气，嗐，要是上学的孩子们记性跟你们一样好，老师家长还用愁吗？

嘤嘤嘤。

用了一个月的时间，小学阶段的故事都讲完啦，赫比的词汇量提升了一丢丢，大概也许可能听懂一点点简单的词汇。

吃饭饭，睡觉觉，唉…