这不，这两天他从论坛里给找了一套“k语言：从入门到入土”的打牌相关专业知识测试题，丢给自己的学生训练。

一套题下来，丸藤翔的状态是这样的——

——我是谁？我在哪？我真的打过牌么？

比如有这样的题目。

“已知：‘光道猎犬·雷光’的效果文本描述是，这张卡反转的场合可以发动，可以选场上一张卡破坏。

问：这个效果是否为‘取对象效果’？”

丸藤翔第一时间以为这就是那种考试开始时的送分题，算是出题老师给学生的见面礼。毕竟上来第一题就是太难的题目，可能会打击学生答题的状态和信心。

都说了“选场上一张卡破坏”，那用屁股想都知道肯定是取对象效果啊！

然后他的老师冷漠地送了他一个大大的叉。

丸藤翔傻眼了。

哈？都说了选一张卡破坏了，为啥不取对象？

然后还有这样的题。

“已知：‘龙魔导的守护者’召唤、特殊召唤成功的场合，丢弃1张手卡才能发动。从卡组把1张「融合」通常魔法卡加入手卡。

问：下述选项里哪些卡可以被‘龙魔导的守护者’的效果检索？

a融合b奇迹融合c置换融合d融合回收”

丸藤翔想都没想就选了a——卡面里都特喵的明明白白写清楚是检索融合了，这还能出什么幺蛾子？