这么想想，江渺就有点头疼，点开群聊又看了一眼辩题。

【高中时期有自己热爱的事情，要不要花费精力去培养相关能力？】

这种辩题，能讨论的范围其实挺大的。

因为限定只是“热爱的事情”，从正方的角度讲，唯一的难题就在于“高中时期”。

一方面，正方要不断强化“热爱的事情”的正向积极意义。

另一方面，还要不断弱化“高中时期”这一阶段的现实意义。

当然，如果能够将高中学习与热爱的事情两相结合，互相产生正向的影响，那效果就更好了。

在此之外，“花费精力”这方面，也能抠抠字眼延伸出一些小论点。

既然如此，江渺要想反方论点的话，跟上面的思路对着干就行了。

唉……江渺叹了口气。

有这功夫，他多码几个字不香吗？

当然，打把王者就更香了。

不过上课的时候打游戏不太好，他又不想拿着手机扣着小屏幕码字，那就只好想想论点打发时间了。

……

大学的第一次上课很快就结束了。

一节思修，一节管理学导论，体验平平无奇，感觉听了个寂寞。

临近五点，下课之后，坐靠近走道的陈浩汤立马起身走人，依旧来去如风。