明明有着一颗热情的心，却总是喜欢把自己伪装成对谁都冷漠疏离的样子。

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次日，顾老师准时报道。

“今天的任务是物理第一册 ，运动的描述、匀速直线运动和力的相互作用三章，”顾扉舟说，“这是高中物理最基础的三章，所——”

“那个，”林今鸥打断他，试探性问道，“你是不是忘了什么事情？”

比如检查昨天布置的家庭作业，比如检查他古文背诵情况，之类的。

顾扉舟一愣：“什么？”

林今鸥心中窃喜，狡黠地眨了眨眼睛：“没，没什么，就是觉得顾老师今天……”

说到这里他就卡壳了，开始胡说八道：“特别的香，香喷喷的。都焚过香了，所以顾老师是不是忘了沐浴了？”

顾扉舟：“……什么？焚香沐浴，做什么？”

林今鸥灵光一闪，想起了两人昨天的对话，嘴巴先于脑子的就开了口：“爱？”

顾扉舟：“……闭嘴！”

林今鸥果然就闭嘴了。

这堂物理课讲了快三个小时还没有要结束的意思。

顾扉舟拿了一道例题过来做讲解：“题目已知这个质点做自由落体，那么它的初始速度和加速度……”

林今鸥坐在椅子里，目光呆滞，一脸的生无可恋。

顾扉舟干脆就放下了笔，不讲了。

林今鸥的脑子里还塞满了速度、加速度，反应有些迟钝，半天他才虚弱地问道：“顾老师，你怎么停下来了？”

顾扉舟不答反问：“我这么卖力，你却一动不动不给任何回应，你觉得这样有意思吗？”

“我跟个死鸭子一样，是挺没意思的，”林今鸥下意识地就说道。

这话刚落音，两人都反应过来了，齐齐一愣。

-“你怎么停下来了？”

-“我这么卖力，你却一动不动不给任何回应，有意思吗？”

这踏马什么有颜色的对话！

林今鸥看着顾扉舟，顾扉舟也看着林今鸥，相顾无言。

顾扉舟有些尴尬，干脆把物理书和相关资料给收了起来，说道：“算了，物理先到这里，我们换英语？”

林今鸥机械地点点头，也不去反驳今天其实三个小时的授课已经到了，理论上今天就可以歇着了。

但学渣鬼使神差地说道：“好啊。”

“那今天讲讲时态和被动语态吧，”顾扉舟说。