“首先是词曲，社会发展程度比较低，识字率微乎其微的时候，民间俗曲的传唱，代代相传地记录着先辈们总结出来的种种经验……”

“然后是绘画，在摄像机没有发明的年代，对某件事物或者事项，如果采用文字描述的方式，很难让人直接在脑海中建立清晰的印象——毕竟，像小雨清晨这样，用词如此准确，意境如此到位的作者，实在可遇而不可求——而更加直观的绘画，却可以让人一眼就明白画面表达的含义。”

“比如说，您这一次需要‘定向传授’的内容……”

说着，黄兴向对面的艺术家做了个“请”的姿势：“余女士，请……”

身材纤细，面容姣好的余腩女士点点头，双手拎着两个使用简陋的木板制作，上面毛刺都没抛平的手举牌，走了过来。

走到吴清晨身边，余漫画家将左手拎着的手举牌翻开：

粗糙的木板上，十几条粗黑的木炭简笔，栩栩如生地绘制出一个正在弯腰割草，姿势相当标准的火柴人。

“想一想吧……”黄兴继续说道：“将高效率科学农活动作‘定向传授’给中古世界村民们的时候，如果有绘画技术的支持，还会有很大的难度吗？”

“这个……”

绘画的效果肯定非常好，不过，对于其他的某些方面，吴清晨还有点摸不准，“只照着画面学的话，一样还是会有很大的误差吧？”

“一定的误差还是可以容忍，再说，这项工作并不是马上就要开展的内容，到时候，还会有你中古世界的家人和亲近的邻居帮村民们示范纠正……”

“不过，如果有人教导，有人示范，还是一而再，再而三地出现很大误差的话……”黄兴又向余腩女士比了个“请”的姿势。

带着几分若有若无的微笑，余漫画家将右手拎着的手举牌翻开：

粗糙的木板上，十几条粗黑的木炭简笔，栩栩如生地绘制出一个正在弯腰割草，姿势误差相当大的火柴人。

以及，绘制在火柴人旁边的

五根棍子。