比如赵宁若考了前十名，按理应该进桂一班，但如果他要教的是桂二班或其他班级，那赵宁也可以放弃桂一班，往后选择进他的班级。

但反过来就不行了。

黎宝璐的关注点却是另一个，“所以你想教桂班，去与他们争任教资格？”

“不错，”顾景云颔首道：“既然要做教书先生，当然要做最好的。”

黎宝璐眼睛闪闪发亮，“那你去吧，我给你做许多好吃的鼓劲。”

顾景云就点了点她的鼻子，笑道：“我可记着了，莫要三天打鱼两天晒网。”

黎宝璐信誓旦旦，“一定不！”

顾景云踌躇满志，但不是谁都能信得过他的，虽然他任教以来的教学成绩不错，他的才识和能力也有目共睹，但他年纪太小了。

不说报名的举人学子们，就是书院里的先生们都大多抱怀疑态度，所以不论苏山长怎么说他们都不答应让顾景云出任桂一班的先生。

会试成绩不仅关系到他们的奖金，更关系到书院明年的招生，说什么也不能把最重要的桂一班交给顾景云。

于是在顾景云回到书院后，任教资格之争达到顶峰，先生们互相打量的目光里充满了火药味。

但顾景云无所谓桂一班还是桂十班，只要能教桂班就行。

分班说是按照成绩来排，但举人们的学识其实都是差不多的，一次考试，尤其还是书院出的考题实在是说明不了什么。