当然，这个任务主要是李石在做，赖五是坐镇兼旁听的。

此事之后，许氏发现几个孩子的学习状态上升了不是一个档次，顿时钦叹，“幸亏木兰他们上京来了，不然咱们家的两个孩子还不知道要怎么教呢？”

“我们多生几个孩子，教着教着也就有经验了，木兰他们不也是教多了孩子积累的？”

许氏：“……相公，我们的小儿子还没满岁呢。”

赖五大手一挥道：“没关系，我们给他添个妹妹。”

许氏脸色顿时通红。

李石和木兰喜欢把事情交给孩子们拿主意，他们只引导一二，宁愿孩子们撞一下南墙，也不惯着他们的脾气，而且，只要作对了，木兰就不吝啬夸奖。

李石对几个孩子也不如对李江苏文一般严厉，所以该夸的时候都夸。

李旭明和苏鸣都是第一次接触这样的教育方式，以前，父亲虽然也会夸他们，也会拿一些事情来叫他们拿主意，却很少会交给他们去做，多半是问，“如果是你，你该如何做？”

虽然也会夸他们，却不会像木兰这样夸得这样……好听。

被大伯和伯母夸，两人都觉得很荣幸。

李石和木兰不知道，也正因为这些夸奖，两个孩子对他们亲近了不少，终于完全放下离家的忐忑。

其实在这里住着也不错，在家的时候，母亲几乎不管外面的事，父亲又忙，要学习，几乎都是问的先生，只有父亲有空的时候才会指导他们。

他们有住在外院，也只每天早上和晚上去和母亲请安的时候见见母亲，问的也都是一些寻常的话，不像在这里，伯父有一半的时间留在家里，每天都会过问他们的功课，还会和他们谈心，伯母也能到外院去看他们，他们不懂的，伯母就能回答。