第二天去了实验室之后，陈教授先是从林晚这边问到了这个电磁炉的思路，然后又找林晚问他愿不愿意以后一半的时间搞科研，一半的时间去课堂上学习。

意思就是，林晚可以考虑一下考研了。只要他本科课程学完了，就可以开始考了。到时候林晚就可以有更多的时间跟着他一起辗转各大实验室。

林晚：“……教授，我，我觉得我是不是还要多学习学习？”

他智商其实不够，让他靠着999搞个小发明还行，去大实验室，那些大的项目，他不懂。真的不懂。他还没学那么多。智商也有点儿跟不上去。万一您老发现我其实蠢，那岂不是很丢人？

陈教授教导他，“学习是一方面，实践也是一方面。难道说，你更喜欢搞学术研究？”

林晚立马摇头。不不不，比起每天抱着书本啃，他更喜欢钻入实验室里面去做实验。

“这就对了，现在国家就缺你们这种新鲜的血液。林晚啊，国家的未来，还是要靠你们这年轻一代的。我们啊，都老啦。”

听到陈教授这话，林晚突然有些心酸。他安慰陈教授，“您放心吧，未来国家一定国富民强的。”

“你有这个宏愿，很不错。”陈教授欣慰的笑了笑。

林晚：“……”这不是他的宏愿，这明明就是事实！

身上的担子越发的重了，林晚也不敢有丝毫的懈怠，即便是一大年三除夕夜的时候，他都抱着书本看。

其他三个人本来还准备出去凑热闹的，科研宿舍楼里面也搞活动呢。不过看林晚学的这么带劲儿，突然也没了去玩的心思了。都默默的拿起书本看。

李迪文在自己的日记本上记录着，“1980年，除夕夜，我和我的小伙伴们依然待在宿舍楼里面看书学习。回国后，我真正的感受到了国内对知识的渴望……”