众多学生泪流满面的纷纷点开这个问卷题，但只看第一眼，就立即傻眼了！

“现在请你在聚变i态的情况下，设计出一个可控能级小型能量阀？”

这是什么和什么啊！聚变i态就是控制晶石的能量输出，但凡涉及到晶石的能量聚变，这就是高深的内容。更遑论设计出一个小型能量阀，这种题目，让工程学科的一些即将毕业的精英学生或可以尝试。但他们这些人可是刚刚入学的新生啊！这种类似于毕业设计的题目，谁做的出来就真见鬼了！

一种沮丧的情绪，瞬间蔓延了上千人的课堂。

问卷题附加了不少的辅助功能，可以保证二十分钟内足以完成这个设计。但关键的问题是，你要先懂这方面的内容，才能谈设计。就像是飞行机器，要懂得流体力学原理，才能最精准的设计出不违背空气学的机型。连那些辅助功能怎么运用都不知道，连能量阀系统基本原理都不清楚，谁做得出来？

尽管公开课堂一片怨声载道。但仍然有些学生开始尝试着进行设计。

冯一曼冷冷的看着林海，这些动手的学生中，林海也是其中之一。

你当然会装模作样！冯一曼冷笑，因为当初入学考核林海的答卷中，就有可控能级的小型能量阀系统的问题，而林海，当时却是回答上来了的！

冯一曼这道问题更多加了一个限制内容。之所以这么做，就是排除林海靠死记硬背记下了这方面的问题，不是真正的掌握了这方面的知识。

多了一个限制条件，就要在回答问题上进行一个先决条件的解决，这个先决条件也在这种知识的范围之内，但必须掌握吃透了知识，才能解决。解决了之后，这个问题答案的核心和当初林海的回答是没有变的！

也就是说，如果林海真的懂这个东西，那么他的答卷，核心内容上面，和他当初考入清远学院的解答应该是一模一样的！

时间一分一秒过去。

二十分钟后，公开课结束铃声响起。

冯一曼心情无比大好的拍桌，“好，交卷！”他心底委实有些鄙视之前那些计算机系统的导师们，只需要这么一个简单的方法，就可以辨别林海真实水平，哪里还用得着大张旗鼓的去查监控系统，纯粹是聪明人办蠢事！

陆陆续续的完结卷交了上来，整个上千人的新生，竟然还是有那么数十人答了卷，尽管设计出来的能量阀问题多多，明显达不到要求，但考虑到他们全是一群新生，有这样水平的人，已经说明了天分。

但这些都不是冯一曼在意的。他在意的，只是林海交上来的答卷。