直到下课铃声响起，林老师一声令下，孩子们就往教室外冲，抓紧课间十分钟玩的、上厕所的，教室空了一大半。

剩下的一小半则好奇地往陆余这边涌。

因为第二节是数学，林老师也没走，依旧靠在灼宝的课桌旁，rua了把小奶团子的圆脑袋：“你看得懂书吗？”

灼宝眨巴眨巴大眼睛，奶声奶气地、乖兮兮地回：“看哒懂，我妈妈请老师教过我认字哒。”

其实没有，郭琳只请过英语老师，不过英文老师有时候也会顺便教灼宝认一些常用汉字，以方便中英文对照教学。

不过“认字”和“认识很多字”是完全不一样的概念，林老师敷衍地夸：“那你很棒哦！正好周五有测试，灼宝也可以试试，看看一年级的字认识多少。”

本来围观小明星正开心的小同学们，全都露出忽闻噩耗的表情，拖长声：“啊——怎么刚开学就测试呀——？”

林老师板着脸说：“到这周五，就开学半个月啦！你们正好收收心！这回小测验是跟市里的三小和德育小学两所重点联合举办的，机会难得，不过只考主课，也就是语文和数学。”

“啊————”

“啊什么啊？不会太难的，你们认认真真，不要马虎，拿出真实水平就行。”

其实林老师自己也不知道难度如何，这次考试是省教委组织的“重点学校一帮一”帮扶项目，市三小和德育小学作为重点，帮助两所村镇小学，统一进行摸底考试，以便日后进展帮扶工作。