天气凉了之后，滚团的毛也比以往浓密了一些，天热的时候纪娘子给它把毛剃了些，它自己觉得丑，好几日都不肯出门，最近毛长长了，它又开始到处跑。

“思索如何写文章。”柳贺答道。

“教教我。”

施允很会看文章，他虽不能准确说出柳贺一篇文章好在哪里，却能够感受到他文章与之前的不同。

“只可意会不可言传。”柳贺语气神秘，“但我花了数日时间只读文章而不动笔。”

“当真有用？”施允有些不相信。

“有用。”

“那我也先试一试。”施允道，“我最近文章也有不能再进一步之感。”

两人交流了一下最近写文章及读书的心得，又互相看了看文章。

即便在府学放假的初一和十五，两人依然在认真读书。

在真正接触科举这一件事之前，柳贺一直以为考科举的都是只读四书五经的书呆子，然而考试内容固然出自四书五经，但想要写好文章，却必须贯通经史子集天文地理，这样文章才能言之有物，科举制度固然有无数弊端，却也出了王守仁这位知行合一的圣人，搞改革的张居正同样是科举出身。

读书无岁月，加上岁试与小三关都早已考完，柳贺这一年间可以心无旁骛地只做读书这一件事，除了去府学上课之

外，柳贺只在交夏税时回去了一趟，衙门需将他名下田亩进行登记，再对他的秀才身份出具凭证。