玩家们：“……”

玩家们松了口气，如此这般下来，终于把小女孩的形象设定好了。

而接下来，他们听到工作人员的声音：“接下来是主人公父母的形象，请问他们穿什么衣服长什么样呢？”

第103章 如何写出感人剧本八

最终, 玩家们（除苏倩以外），并没有在今天之内搞定所有出场人物的形象，毕竟有些事情说起来容易, 做起来却难。

比如说小女孩彤彤的父母，大家设定了彤彤的父母还都很年轻，两人都有各自的工作, 因此在陪伴孩子这件事上, 一直是卡在底线上的，因此他们出现在剧情内容中时一般都带有较强的目的性，他们已经做好了今天陪伴孩子时应该做什么的计划，比如说搭积木或者是玩一些益智类游戏。

他们会在这短暂的陪伴时间内, 将自己想要教育孩子的内容全部说出来，而他们教育孩子的内容也必须要和童童这个小女孩的性格有一定的相似性。

一环扣一环，桐桐一家人的人设都很重要。

因为加班要办的手续实在是太麻烦了，所以今天梁子珏并没有安排大家加班, 而是准时准点下班。当然在下班后几个玩家又聚在了一起, 他们准备爆肝把所有的人设细节都记录下来, 明天交给工作人员直接捏脸。

值得一提的是，今天大家下班后并没有再去宋润家, 而是去了梁子珏家里。

啧啧啧, 老板没人性，下了班还要去他家里继续加班！

但是大家是真的没那个精力再去各种防备小八的无孔不入地监视了，虽然说宋润身上带着的手机也一直被小八控制着，但是起码梁子珏家里应该是没有隐形摄像头的……