就算卫延卿储存的物资多么丰富，也没准备黄纸跟丹砂，只得拿出白纸钢笔跟红墨水。

所以他们做了决定，用最普通的纸照着描一张，出去试试效果。

画符有标准，首先画符的人本性就不能坏，其次是画符的心态。

容逸注意到人群里年纪尚小的几个孩子，“让这些孩子试试，不求画得多么标准，有个形就行。”

孩子们的家长自然同意。

几个孩子不是都有绘画功底，容逸拿好纸笔坐在他们对面，“你们看着那个画，像不像都不要紧，只要你们心里觉得画好了就行。”

孩子们懵懵懂懂，却还是点了头。

容逸做了几次吐纳，按照书上的要求，画符前要沉下心，不得有焦躁，分心等。

当照着参照物画起来时，容逸发现自己下笔的感觉，跟原住民临摹书中符的状态不同，首先她手中的笔动作很涩，有看不见的力量压着她，笔每推一寸都得耗费力气。

不止她这样，卫延卿发现几个孩子里，有两个也差不多，抿着唇专心移笔，不一会额上都是汗。

那两孩子的家长担心想开口，被卫延卿抬手阻止，对他们静静摇摇头，示意不能出声打扰。

容逸眼里都是符号的横撇竖捺，忘记了时间的流逝，周围的人也感受不到。

符号似乎印进了她心里，不必看参照物笔也知道下一步往哪画。

当画到最后一处时，红色墨水在白纸上显得格外鲜红，容逸眨了下眼，发现眨眼间隐约有看到符号边缘淡淡的金，再眨眼已经不见。