松田阵平已经蹲下来研究炸弹,自己的存在则好像有点多余。

显然,604号病房中的病人不是这样认为的。

“你是细川君对吧?”露出和蔼神情的矢川仁幸朝细川朝平招了招手,“具体的案情可以仔细和我讲一讲吗?”

他倒要看看,纪田嘉之那个家伙是怎么背刺他的。

如果有机会,他自然要回敬一二。

另一边的克希瓦瑟同样露出了感兴趣的神色。

于是,此刻的604病房中,出现了一人努力工作拆弹、其余三人和乐融融地围坐在一起开故事会的场景。

第102章

在604号病房中众人召开三缺一茶话会的同时,六月一日正在帝丹小学一年c班的教室里盘腿而坐。

他独自靠坐在教室侧面的墙壁前,从他所在的角度可以看见整个教室的状况。

可能是一年c班的班主任观野鹤知子平时在孩子们心目中颇具威严,因此他们被要求坐在自己的座位上时,都是安安静静的,十分乖巧顺从。

这对于一年级的孩子们来说是很难得的。

观野鹤知子表面上表现得很镇定,但从她的一些小动作来看,她真实的心态应该是焦急又担忧的。

可她面前是她班上的孩子们,身边又是刚入职还没几天的新人,算来算去,她还是最具资历的那个。

所以在这种时候,她不得不勉强压下自己的恐慌,强行镇定下来控制场面。

至于新人久田优,她表面上的动作倒是要比观野鹤知子更大,在教室内不停地来回踱步。

很符合一个未经世事、却又不得不扛起责任的年轻人突然遇到危及生死大事后的状态——努力地伪装自己、让自己镇定下来,可由于太过稚嫩,致使其拙劣的伪装不禁露出破绽。