他一边拿着笔在纸上写写画画，列出了“摩天轮”“帝丹小学”“米花中央医院”三个地点，凭借记忆简单勾勒了一下这三者之间的建筑布局和路径，一边为二位老师解释道：“你们不觉得犯人要同时顾及这三个位置有些困难吗？”

“为什么我们要把想法局限在‘犯人只有一个’的假设前提里呢？说不定他还有同伙。”

“而那名同伙……就隐藏在我们身边也说不定。”

说完，六月一日有意无意地用眼角余光瞥了久田优一眼。

虽然对方控制得很好，但他依旧捕捉到了对方神态发生变化的那一刹那。

寥寥说了几句后，六月一日没有再解释下去，也没有再去看两位老师的表情，反倒是低下头，右手中无意识地一下下按着圆珠笔的笔头，一副陷入了沉思的模样。

结合他刚才说的话，不难让人猜到，他是在思考那名“同伙”的真实身份。

见状，观野鹤知子朝久田优比划了一个手势，意在让对方和自己一起维持好教室内的状况，不要打扰六月先生思考。

久田优十分配合地点了点头，她随手拨弄了一下耳侧的长发，缓缓走到了观野鹤知子的身边。

独自坐在墙边的六月一日此刻已经换了个姿势，歪着脑袋右手托腮，手中夹着的那根圆珠笔依旧在一下一下地按动着开关。

而就在这时，他的眼神似乎在半空中某处停留了一下。

随后像是突然想到了什么似的，握着笔在那张白纸上演算起来。

在方才六月一日眼神短暂停留的地方，一个紫皮的人形壮汉就这样大大咧咧地站在教室中央。

它左右张望了一下，紧接着大步走到了六月一日身边，捏着下巴、弯下腰来，认真观看对方正写在纸上的内容，还时不时地点点头，像是在无声地评判着什么。