单是靠密语和特定的动作，哪能那么简单就把炸弹的样式信息给传递出来？

这群人对于他们的“六月顾问”未免也太信任了

就算是传递出来了，在空条承太郎他本人不懂拆弹技术的情况下，也不可能将这些信息转化为图样画下来。

他无非是靠着白金之星直接探脑袋去孩子们的课桌中看炸弹的构造，然后再一比一地描绘出来。

而这段时间，就由六月一日配合着他做一些表面功夫，随便说些什么。顺便转移一下久田优的注意力，让对方精神松懈下来。

此时有意对敌人示短，也能为己方争取一些优势。

只是他没想到，六月这家伙明明看上去稳重了很多，又成为了受人爱戴的警方顾问，结果一开口还是恐怖分子发言，一整个大写的“不忘初心”。

以致于当六月一日接过拆弹工具、来到编号为001的炸弹所在位置时，相应座位上的小朋友面对着自己曾经敬爱的门卫六月先生，露出了一种犹疑不定的眼神。

显然，被忽悠了的不止久田优，这名小学生刚才也听见了六月先生和警方的对话。

“六月先生……你会成功地把这个炸弹拆除的，对吗？”小朋友弱弱问道。

六月一日望了一眼神色紧张的小朋友，莞尔一笑，刚想温言安慰对方，就听见耳机另一侧传来了爆/炸/物处理班成员的声音。

“六月顾问，你现在就按我的指示来拆弹。不要紧张、也不要急切，手稳一些，一步一步来，是可以拆掉的，这里面没有很复杂的结构。”

对方像是想到了什么似的，又特地补充叮嘱道：“这种时候就不要用你那位‘熟人’教给你的拆弹法了。”

“我想象力比较匮乏、生活也向来平淡普通，不是很能理解你那位‘熟人’的具体思路，可你要是学他的方法，万一不小心把整栋教学楼都给炸掉了怎么办？”

“这怎么可能？！”

先前还一直“嗯嗯嗯”乖巧应答的六月一日不禁反驳出声。