风格，包括不仅限于?清奇的脑回路和狗爬字，虽然自?己好不了?多少，写?的字也是蝌蚪字。

在书写?这?方面，好字可以好得各有千秋，丑字当然也能丑得千姿百态，问?题就出在这?里，别?具一格的丑比别?具一格的美更难模仿。

“老师看不出来的。”森芒说。

男孩板着脸打破幻想，“相信我，她绝对?看得出来。”

说完他低头想了?想，想了?个新主?意，“要不这?样吧，作文你自?己写?，我写?完语文作业，你直接抄我的就行。”

“嘘！别?嚷嚷得这?么大声！”杜彭宇拍了?拍他笨蛋同学的肩膀，“他哥听着呢。”

“他哥？哪里？”男孩环顾四周，没看到?可疑人选，“没见人啊。”

“刚刚你说又?帅又?能打，现在直勾勾地看着你的那位。”杜彭宇眼神示意了?一下。

“啊？不是说不认识么？”男孩问?。

“你想想芒果对?不认识的人态度会这?么恶劣吗？”杜彭宇反问?道。

“会啊。”男孩仔细思考后给出了?肯定回复，“刚开学的时候，他不就是用?这?种态度应付班上所有人的吗？”

杜彭宇愣是想不出能还嘴的话。

但他努力压低声音，试图让自?己的笨蛋同学意识到?在家长面前说话不要缺心眼，“上次我和几个朋友跟森芒一起玩，后来他哥来了?，特别?凶地问?我们在干什么。”

“他身上的肌肉绝对?是实打实的，我怀疑森芒的打架技巧就是从他身上学的。”

“哇酷毙了?。”男孩感叹了?一声，偷偷用?余光打量了?好几眼，但依旧缺心眼地没有get到?小伙伴的良苦用?意。

“没错，他的拳头打到?肉上肯定也痛毙了?。”杜彭宇只好再次提醒，“记得吗，你刚才说要带森芒去抄作业。”