班主任老师姓赵，个子不高，是学校花钱从重点高中挖来的。

他奉行的衡水制度，在赫英中学有些水土不服。毕竟这里的大多数学生，是不需要靠高考改变命运的。自然也吃不下那种信念感的苦。

赵老师在赫英教书五年，被联名举报了三次。慢慢地也就变得咸鱼了起来。

当时挖他过来时，就给了十五万的安家费。每年还有各种补助，年终奖也挺丰厚。平均下来，一个月能有两万多。

在a市，这已经是不可多得的高薪。

赵老师的妻子也是教师，五年前，出了车祸，人救下来了，却走不了路，更上不了班。

虽然赫英中学没编制，不体面，但挣钱不寒碜。班主任很需要现在这份工作。

等教到赢舟这届时，班主任已经是个没什么脾气的弥勒佛。和学生不算亲近，还有些疏离的客气。

但赢舟依然觉得，他是一个好人。因为他愿意为了赢舟，去干一些吃力不讨好的事。比如找教务处协商，改一下领奖学金的账号。比如找当地教育局，要贫困生补助名额。

这样的人，在死后成为伥鬼或者祸害，会让赢舟觉得有些唏嘘。

车已经驶入小区停车场。就在赢舟准备收起手机的时候，班级群里又弹出了一条消息。

但那是一条绝对不该出现在群里的消息。

因为账号的主人，已经死了。

班主任：不是你们说……想见我的吗？

赢舟一愣，把聊天记录往上翻。

昨天，高考动员，班级群里有个匿名的人，发了两条消息，一条是“如果老班还在就好了”，另一条是“好想他”。

下面一堆人点了那个“+1”。

班主任：[大哭jpg]