这响声宛如落入湖面的一滴水珠，打碎了绝对寂静，在他的带领下，周围的观众也跟着，陆续跟着鼓起掌来。

围绕在“舞台”周围的人数较之前翻了一倍，掌声雷动，赞叹汇成海洋。从他们如梦方醒的表情上来看，我的演奏已然获得成功。

或许，禅院家的私人教师的夸赞并非完全源于金钱。教导中她从不用藤条敲打我的手背，但也不会纵容我一直反复练习喜欢的曲目。

在完成我偏爱的那首《爱的忧伤》教学，用它提起我的兴致之后，她试图将更多知识交付到我手上。

“如果愿意的话，早上也可以来琴房。你的话，一定能挑战更有难度的曲目。”

最初，老师对我的“天赋”赞不绝口，甚至企图建议常夏让我作为选手参加业余组比赛：

“请带小姐去演奏大厅看一看吧！那是个美妙地方，而她的钢琴声足以打动所有人。”

面对这份热情，为我争取学习机会的常夏反倒露出了困扰的表情。

“感谢你的称赞和用心。”

她用手指掩住嘴唇，轻轻蹙起眉头：

“但让未来的主母抛头露面，去讨好那些普通人还是……”

而服侍我的阿玲更是干脆，选择直接打断老师进一步请求：

“请走吧泉鸟小姐，家主大人和少爷已经等待很久了。”

“您还有其他事情需要处理。”

我是个哑巴。

并没人会考虑我的想法，这种情况只能温驯地低下头颅，表示：“只要家人能听到便心满意足。”

于是沉默的女人紧紧攥起拳头，在接下来的教学中加快了节奏：