他也不知道该怎么说。

平时几个孩子上课，他都是现代教育和古代教育相结合，用现代教育的方式去学古代教育的知识，再辅以针对科举的训练，才能达到现在的效果。

这要让他怎么解释？

若是说一些‘多读书，读好书’的空话，想必两位学子也不需要。

难啊！

宋延吐出一口浊气，“人各有命……这就是人各有命。”

他已经看出来了，只有周夫子能做这样的训练。

几个孩子拜入周夫子门下，自然能跟着周夫子的教学方式，顺顺利利走上科举。

而他们已经拜入欣阳书院，并非周夫子的学生，即便周夫子说出什么教学方式，他们也未必能用上。

“……”张雪飞双手交叠，盈盈目光看向周自言，叹了口气，“听闻周夫子手上还有一份神奇的科举书，不知今日能不能看一看？”

“科举书？”周自言早就想问了，“这科举书是从何处传出来的？”

“……这事，也怪我们。”张雪飞面露不安。

原来张家旺和周奇方禁闭结束后，就在书院里四处传他们那天在衙门看过的书。

一本书，不光有四书五经的注解，还有几十道适合科举的考题。

最后竟然还有关于科举的种种详解。

这就是一本神奇的科举书！

在张家旺和周奇方刻苦的宣传下，‘科举书’的名号从欣阳书院传出去。