要不是知道她最初动机就是想毕业前快活一场，几个老人都差点被她给说服了。

“不过光是娱乐……”水户门炎皱着眉，仍然觉得不妥。

“校园文化祭不止是光有文娱啊，还有竞技项目！”

藻月开始列举出骑马打仗、借物赛跑、接力赛等传统校园运动会项目，她也清楚光是拿文娱当噱头是不足以说服思想比较传统的两个长老同意，所以干脆把运动会也参杂进去。

并提出为了提升学生们的竞争意识，到时候将学校每个班都分成红白两边，赢得赛事可以为己方增加积分，来个全校的红白对抗。至于赛事则分年级赛和校级混合赛，学生们自己选择项目报名参加。

话题作文藻月以前可没少写，所以此时让她打起官腔，完全是振振有词：“这样也可以让学生们提前演练，通过竞技的方式，让他们对自身水平有更加明确的认知，也能培养他们的集体观念、团队精神。”

虽然明知她是想趁机玩上一场，但听下来后也不是没有可取之处。譬如她提出的这种竞技模式，确实能提前让忍者学校的学生了解自身水平，增加他们的竞争意识。也能让他们在毕业前先初步感受集体配合的重要性。

最后为了再进一步增加说服力，藻月咬咬牙，说出一个后来让忍校里的学渣们都为此而哀嚎的规定：“为了形成足够的吸引力，文化祭可以三年办一次，每次在暑假前期末考后的那个星期。期末考没及格的人不给参加，这样也能变相积极大家上进啊！”

相比起现在的老师通常拿远在天边的火影来鼓励学渣们上进，当然还是近在眼前的文化祭更加具备吸引力。

“……”

这招可以有！

行吧，三代等人被她说服了。

第51章

藻月又把大致流程给说了遍。

木叶好歹是中忍考试主办方之一，其实相比起组织中忍考试，得盯好各国忍者动向还有安排大名的食宿那些，现在提出的校园里举行的文化祭组织难度根本不算大，最多就是文娱那块不太熟而已。

于是藻月在办公室坐了一上午，团藏的事摆平了，然后也成功让三代他们同意她带头搞文化祭。

前提是她得拿出一份详细计划书。

听她说得这么具体，三代等人多少也想看看藻月的实际策划能力。

虽然这几年看着她在学校村里的同龄人小孩间已经有一定号召力，但不知道到了正式情况下这种能力又能剩几分。