胤禛又体会了一回上一世的上书房时光，偶尔听人说太子殿下身边被汗阿玛安排上了几十位师傅，每天天还未亮就要起来学习，睡觉前还有汗阿玛抽查课业，亲自教导。

他有预感，以这一世太子胤礽的性子，他才不会轻易被汗阿玛这一手弄懵呢！现在乖巧学着，定是在酝酿什么狂风骤雨。

哪里有压迫，哪里就有反抗，这样学习的日子何时才是个头？如果康熙觉得靠学业的压力能将胤礽给按下不搞事情，那他可就大错大错了。

胤礽安分了一个月就受不住窒息一般的密集学习强度，这回考试不能拯救他了，如果他通过了一门考试，又会有新的课程安排上来。

他不可能说自己不要学习了，更不可能对汗阿玛说自己不要做太子了，因为早在他三岁时就干过这种事，结果身边的近半人全都消失一干二净。

胤礽想着“脱困”之法：难道孤要像之前那样写文章阐述劳逸结合，讲明读书不能读坏身体健康吗？

【有好几个太医盯着小朋友的身体健康，稍稍有一些不健康就会有人给您治，所以装病的方法是不适合的。劳逸结合也不该是太子提出来的，那会让人觉得小朋友在懒惰。】小美觉得这件事有些棘手，可是如果现在不反抗，那么之后的几年都将是现在这样的学习模式，直到他完全出阁，上朝去为汗阿玛分担朝政。

胤礽：找太师傅也不太可能，太师傅就希望孤好好学，说不定去找了他，还会主动来教孤。

对杜立德不动声色劝他学习的事情，胤礽当时没反应过来，这会儿回味起来却清晰明了了许多。