第二次，“过来认认你这句写的什么？”

第三次，“滚过来给哥说你这抄的什么乱七八糟的！”郑凯拿着何棋的和自己的笔记对都认不出，抄得火都起来了。

何棋就接棒自己上去抄，抄一会儿看看后面的，再把前面的给擦了重新写——他也认错了。

林美上去抄有点费劲。她这段时间的身高还停留在一米六二六三，离她的一米六七还差着一段距离。这个急不得，但在抄板书时，她发现自己很容易犯乔老师的毛病，抄着抄着就前高后低。前边的字各种好写，字大行空得也爽快。到后面就各种挤着写，恨不得把字写成蝇头小字，行也越写越挤。

一次以后，林美找郑凯何棋张煦等代抄，她就偷个懒不抄了。何棋直接拿着林美的笔记抄，他知道林美的笔记记成什么样，绝对比板书还清楚好懂。

后来不知不觉就发展成抄板书都拿林美的笔记抄，成了统一风格，也便于大家系统的学习辨认。林美彻底解放了，现在就算她不抄也没问题了，借出笔记就是出力了。

☆、第 54 章

赵老师一时半刻回不来,一班成了一群放羊的孩子,虽有林美等人在同学面前瞒天过海，但老师们是都知道了,熊校长想找一位好心人先帮着管管一班。但现在哪个老师都任务繁重，分身乏术。

最后熊校长直接点名了：“老董，反正你的二班离得近，你就有空过去看看吧。”

柿子要捡软的捏，人要找老实的欺负。

不管赵老师的嘴里董老师是多么的表里不一心机深沉,但在熊校长眼中,董老师是个好同志。有什么活别人不想干的交给他,他都没意见。