压下复杂的思绪，乔乔双手捧起电子阅读器，仰头看向曼德尔，语气郑重而珍重：“谢谢哥哥，我一定会好好学习的！”

——大不了……大不了以后折腾你的时候，下手轻一点好了~嗯，就给你和“父亲”同等的待遇吧！

被折腾到差点被天雷劈得魂飞魄散的“父亲”：“……………………”

可怜的曼德尔丝毫不知道小心魔到底在想些什么，不然他一定会去重温一百遍“农夫与蛇”和“东郭先生与狼”。

此时此刻，被小心魔干净纯粹的眸子认真的盯着，曼德尔心里软成了一片，他克制了一下，终究还是抬起手，在面前的小家伙那柔软的黑发上揉了揉，勾起一丝浅淡却真切的笑容：“嗯，好好学。”

小心魔将电子阅读器抱进怀里，眯着眼睛用头顶蹭了蹭曼德尔的手心，笑容灿烂。

——未来的寓言故事里，大约还要再加上一则“曼德尔与小心魔”了→_→

第10章

心魔，一直是一种有着极大的毅力与恒心、为了达到目标可以忍耐一切的存在。不然，它们也不可能与同样需要坚定心性的修者相爱（？）想杀到地老天荒。

在下定决心开始学习人类的科学知识之后，小心魔一头扎进了知识的海洋，哪怕差点淹了个半死也丝毫没有放弃。而他受到的最大的激励，就是曼德尔看着他的时候越来越温和、鼓励乃至于认同的眼神。

很显然，曼德尔十分希望看到小心魔好好学习、天天向上。为了与自己的宿主拉近关系，乔乔自然不会放过这一途径，他学得越来越用心，甚至渐渐品出了几分“学习使我愉快”的味道。

拜强大的精神力所赐，乔乔的记忆力与理解能力十分强大，只要他沉下心来，便没有什么是他无法掌握的——毕竟，乔乔可是经历过修真界淬炼的。就连修真界里那些晦涩难懂、极其考验悟性的古老典籍都难不住他，更不用说这个世界一切都有理可循、有据可依的“科学”了。就算一开始乔乔并不适应这个世界的规则与逻辑，但只要真正侵淫其中，便能一通百通、举一反三。

当然，在此期间，曼德尔的存在也是不可或缺的，令乔乔的学习生涯事半功倍。

曼德尔的知识储备早已远远超过学校的教学，每次考试都稳居第一，学校老师对于他上课看“杂书”也睁一只眼闭一只眼，懒得计较。于是，那部被用作课本的电子阅读器便被曼德尔一直留在了乔乔手中，让乔乔在他上学的时候也能够自己学习，至于那些有疑问的地方，则留到周末统一解决。

每当乔乔遇到想不通的问题时，曼德尔都会以最为简单精炼的语言为他阐明，令乔乔恍然大悟，融会贯通。

如此这般，曼德尔与乔乔的“学习小组”持续了一周、两周、一月、两月……曼德尔本以为乔乔只是小孩子的一时兴起，却不料对方竟然真的坚持了下来，甚至没有丝毫停止的迹象。

曼德尔从来不觉得自己是个有耐心的人，由于曾经的经历，他也不喜欢将自己宝贵的时间花费在无意义的人或事上，但在教导乔乔的时候，他非但没有感受到丝毫的烦躁与不耐烦，反而越来越愉悦、骄傲——这着实令曼德尔始料未及。

不得不说，乔乔实在是一个令人喜欢的学生。他聪明、刻苦，孜孜不倦的拼命汲取着知识，从来不需要任何督促，甚至曼德尔偶尔还会担心他学习的时间太长，把自己给学傻——当然，每当看到乔乔依旧灵气十足的眼睛，他都会迅速放下这份不必要的担忧。

亲眼见证着乔乔的飞速成长，这让曼德尔产生了一种强烈的成就感，就好像自己发现、并亲手打磨出了一颗光华璀璨的钻石，满足之情溢于言表。

如此努力学习的乔乔，张杰自然也发现了。张杰比乔乔大一岁多，转过年来就要去上学了。眼见小伙伴手不释卷，张杰也凑过来看了那么两眼，只可惜他从来不是学习的料，很快就晕头转向的宣告放弃，不可置信的看着自己拿着纸笔认真演算的小伙伴：“你怎么竟然在看这个？！”

“我为什么不能看？”乔乔头也不抬，一行行字迹娟秀的公式从他笔下流淌而出，毫无半分滞涩。

张杰抽了抽嘴角，有些难过的感觉自己的小伙伴似乎离自己越来越远了：“你……为什么要看这个啊？”

“因为我想早点上学呀~”乔乔露出期待的微笑。

张杰楞了一下，随即眼中划过一阵狂喜：“真的？！你想跟我一起上学？！”

乔乔的笔尖停了一瞬，差点想要反问一句“是谁给你的自信？”然而一想到张杰每次提到曼德尔时候啰啰嗦嗦婆婆妈妈的样子，他就一点也不想给对方开口的机会。

这真是……蠢到让小心魔都产生了一种感动的“错觉”。