语文老师笑得面孔都狰狞了。

许多因为座位角度的问题，看到老师正心酸地抚摸着自己的鼠蹊部。

强行大劈叉， 该多痛啊。许多同情地看着老师。

今天的语文课，大家尤其的乖巧。连教导主任悄无声息地到教室后面听完半节课后，都颇为欣慰地跟语文老师感慨：“到底大了一岁， 都懂事多了。”他最愁这群孩子太聪明，太会玩，容易浮躁。

语文老师笑得尴尬。

大家集体呵呵呵，目送老怀甚慰的教导主任。语文老师则是在讲台上指指大家， 摇摇头，一副尽在不言中的模样。

大家嘻嘻哈哈地跑学校仓库找废弃的地板革。将老师办公室到教室的一条路都铺上了。

别的班老师见了，指着自家弟子恨铁不成钢。瞅瞅，你们这帮孩子啊，就是没人家一班的会来事儿。

第二堂课是生物，作为一名身材灵活的胖子。生物老师非常稳妥地从生物楼过来都没滑一步。大家纷纷赞美生物老师技艺高超，不愧是曾经自学成才练过武术，以自身实例证明人类无法依靠传说中的轻功飞上天的人才。

生物老师小得意，轻咳一声，开始上课。他有个习惯，上课时喜欢拿起一根粉笔，硬生生地抵着黑板，从中间拗断，然后拿手上剩下的那半截开始在黑板上写写戳戳。抓粉笔的姿势，不知情的人，一眼看过去，还以为他是在粉笔素描。

今天，生物老师也是这样的开场白。一边撅粉笔，一边跟大家讨论昨天大家交上来的细胞图，痛心疾首：“我这是生物，生物！不是化学课！你们那画的细胞壁，分明就是苯环！想怎样啊，一个个都想上天了。”