当然，既然要学习，同学们肯定忍不住好奇心。

时海然就非常活跃的举起了手，问了一个问题：“老师，这上面说璇龟的龟壳可以治疗耳聋，这是真的吗？”

他的爷爷就是年纪大了有些耳背，有时候和他说话都听不见，时海然看见这样的生物介绍一下就心动了。

“咳……”老师就知道肯定会有学生问出这些问题，只能硬着头皮解释道：“目前还没有证据尚能证明神话生物还在世，我们目前只是学习它上面的知识，至于璇龟壳是不是真的能治耳聋，老师没见过，老师也不清楚。”

“那……璇龟和玄龟为什么不一样啊？他们是两个种族吗？”

“烛鸟喷出来的气焰可以麻痹人的痛觉神经，镇定止痛没有后遗症，比麻醉剂还好使，我就一个问题，它喷出来的气焰有口臭吗……”

“鸾鸟真的好漂亮，要是有一天可以亲眼见到就好了。”

“龙凤真的太酷了，但这上面资料这么少，要是咱们国家真的存在这些生物该有多好。”

同学们都在七嘴八舌的讨论，看得出来大家对于这堂课还是接受良好的，很多都希望这些神话生物是真的存在，因为它们看起来真的是又酷又令人震撼。

时海然上完课，安抚好李宝多，让他不要露馅，自己则回到了家中。

这几天他姐姐时海桃都休假，此刻正在家里沙发上看着电视啃着苹果。

时海然非常兴奋的告诉她：“咱们今天上了一节神话生物课，上面不仅有很多漂亮的生物，你说的那个麒麟也有。”

老师们允许同学回去以后通过电脑自行查阅神话生物相关资料，时海然用平板翻出来给自己姐姐看。

他在翻的时候太过兴奋，当看到某个熟悉的白虎身影时，时海桃啃着苹果的手一僵，她将时海然的手按住，问：“这是白虎？”

“白虎？”