她继续说：“听起来你还有些同情、愤慨和不满，因为你希望其他家庭的孩子们也可以有平等的学的机会，也可以登上高处，你希望公平，是吗？”

其实，她从他的语速和语气中还体会到了深深的孤独和悲观，她想：或许这些话他压抑在心里很久了吧？想分享却一直在等一个可以与之分享的人。还有，他会选择更多的缄默，因为是相信这些话说出来会像叶子在风中掉落一样，其实，他也是希望获得回应、获得理解、获得支持和陪伴的。

于是她就深深地心疼他。

那天，发生了一件对她来说很有爱的事，远在异城的朋友给她寄来一个针织袋，针织袋上有很可爱的动物图案，同针织袋一起来的，还有一张红笺，红笺上亦有可爱的图案，还有友人亲自写下的字迹。她收到后何其欢欣鼓舞，因为她刚好需要一个袋子可以装纳物件，而这个袋子柔软又紧实。

她看着友人送来的礼物就会微笑，心中摇曳喜悦的花朵。

她在翻看储物的柜子、奁屉的时候，发现了少年时在学堂收到的一些花笺和信件。

有她那肤白、身细、笑起来腼腆宁静、身高到她肩部的堂姐写给她的；也有她那肤色深、身形微丰、笑起来开朗明媚、身高与她相近的义妹写给她的。

想起幼时去堂姐家，看见堂姐的母亲在厨房做饭，堂姐在锅台下帮她母亲生火，她喊她们，堂姐向她温柔微笑的场景了。

小主，

又想起曾经在学堂里，义妹在纸上写下一句话，说最